患有多動(dòng)癥的兒童的表現(xiàn)會(huì)隨著年齡、所年環(huán)境和周圍人的態(tài)度的不同而有差別,一般表現(xiàn)為:
1、活動(dòng)過(guò)度 大多數(shù)多動(dòng)癥患者從小就表現(xiàn)得興奮多動(dòng),不能靜坐。進(jìn)入學(xué)校以后,由于受到各種限制,多動(dòng)癥狀表現(xiàn)得更加明顯,在課堂上不能安靜聽(tīng)課,他們搖椅轉(zhuǎn)身,離開(kāi)座位到處走動(dòng),叫喊或講話,挑逗別人,影響課堂秩序。放學(xué)后到處亂跑,喜歡翻東西,經(jīng)常在大人談話時(shí)插嘴和干擾大人活動(dòng),不愛(ài)惜圖書和玩具。
2、注意集中困難 多動(dòng)癥患兒很難將注意力集中到某種事物上,特別是在課堂上不能專心聽(tīng)講,注意渙散,容易受環(huán)境的干擾而分心,在課堂上東張西望、心不在焉或凝視發(fā)呆。對(duì)老師布置的作業(yè)記不住,做作業(yè)時(shí)粗心大意,邊做邊玩,隨意涂改,作業(yè)拖拉,很難按時(shí)完成。
3、任性沖動(dòng),情緒不穩(wěn) 由于自我控制能力較差,患兒往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就產(chǎn)生過(guò)分的情緒反應(yīng),容易激怒或情緒沖動(dòng),脾氣暴躁,因此,往往會(huì)因微小的刺激而發(fā)生危險(xiǎn)的舉動(dòng)和破壞行為,常與同學(xué)爭(zhēng)吵或打架,或者無(wú)故在教室中亂喊亂叫等。
對(duì)有上述表現(xiàn)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該引起注意,請(qǐng)教專家加以診斷和治療。對(duì)已患有多動(dòng)癥的孩子,父母可以采取以下一些方法去幫助孩子:
1 藥物治療 只有當(dāng)多動(dòng)癥較為嚴(yán)重地影響孩子的學(xué)習(xí),干擾家庭及學(xué)校秩序時(shí),才需要藥物治療。藥物治療必須遵醫(yī)囑。常用的藥物有苯丙胺、哌醋甲酯和匹莫林。
2 環(huán)境治療 通過(guò)改變父母、教師及社會(huì)對(duì)患者的態(tài)度來(lái)改善環(huán)境,達(dá)到治療效果。這包括以下幾點(diǎn):
?。?)明確疾病性質(zhì),正確加以對(duì)待。父母應(yīng)認(rèn)識(shí)到多動(dòng)癥是一種疾病,應(yīng)設(shè)法了解病因,積極尋求治療,而不應(yīng)采取粗暴、歧視、冷淡、責(zé)罵、懲罰等措施,這樣做不僅會(huì)加重病癥,而且會(huì)加重患兒的自卑、憂慮、孤僻或反抗心理。
(2)逐步矯正多動(dòng)行為。應(yīng)逐步減少孩子的多動(dòng)行為,而不應(yīng)訂立過(guò)高的目標(biāo),馬上要求他們變成安靜的乖孩子。過(guò)分的要求只會(huì)導(dǎo)致彼此間的關(guān)系緊張。
?。?)讓孩子參加豐富多彩的文體、社會(huì)活動(dòng),使他們能有機(jī)會(huì)渲泄過(guò)剩的精力。
?。?)鼓勵(lì)孩子的安靜行為,用口頭表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等強(qiáng)化方法逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成能靜坐、能集中注意力學(xué)習(xí)和做事的習(xí)慣。
?。?)培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣。應(yīng)該讓他們從小養(yǎng)成按時(shí)作息、起居的生活習(xí)慣,保證充足的睡眠時(shí)間,并從有規(guī)律的生活中培養(yǎng)他們形成一心不二用的好習(xí)慣,例如,吃飯時(shí)不看電視等。不遷就孩子的某些興趣,例如,不能無(wú)限制地讓他們長(zhǎng)時(shí)間看電視或電影等。
(6)消除家庭中導(dǎo)致多動(dòng)癥的不良刺激或精神緊張因素,協(xié)調(diào)家庭關(guān)系,緩和家庭氣氛,防止因家庭因素使孩子心神不寧、焦慮緊張和興奮。
?。?)規(guī)矩簡(jiǎn)單、明確。對(duì)這類孩子進(jìn)行要求的要點(diǎn),是防止他們的魯莽行為損傷自己或危害別人,因此,所訂的規(guī)矩能達(dá)到這種目標(biāo)就行,不宜制定過(guò)多的清規(guī)戒律。
?。?)恰當(dāng)對(duì)待。父母既不能歧視、責(zé)罵或毆打他們,也不能以“病”為借口而過(guò)分遷就,使他們更加任性和好斗;既要耐心教育,又要嚴(yán)格要求。父母要主動(dòng)與學(xué)校老師保持經(jīng)常的聯(lián)系,相互反饋信息,共同促進(jìn)患兒的好轉(zhuǎn)。
3 心理治療 父母要請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)孩子進(jìn)行心理治療和行為治療。